5 janvier 2010
Une machine à créer des mots
Le LOGOTRON, programme informatique qui permet de découvrir les racines du grec ancien.
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14 novembre 2009
La coloquinte
Qu'est-ce que c'est ?
Vous pouvez très bien recherche dans un dictionnaire la signification de ce mot si vous ne le connaissez pas !
Vous pouvez aussi imaginer ce que c'est...
C'est ce que les élèves de la 5D au collège Elsa Triolet se sont amusés à faire.
Nous vous invitons à découvrir les définitions de la coloquinte qu'ils ont données, puis les mots qu'ils ont ensuite inventés !
La coloquinte
7 mai 2009
Hodie
Hodie...
Dimico domum iratam
Invenio culcitam inanem
Ignoro cubilem aegrum
Judico canem mollem
Exero aedem exusum
Inspicio equum perpetuum
ONORATO.laura
5 mai 2009
Contraria
Do scutum caliginosum
Capio gladium praeclarum
Accipio cistellam candidam
Mitto epistulam labyrinthicam
Celo figuram torvidam
Demonstro pectus lene
Nathaly
23 octobre 2008
Phrases latines
"Facit indignatio versum" Juvénal, Satires
C'est l'indignation qui fait le vers, le vers naît de l'indignation.
Les élèves latinistes ont gardé la structure grammaticale de cette phrase pour en écrire d'autres à leur tour. A vous de deviner ou de découvrir ce qu'ils ont écrit.
Facit homo umbram.
Facit filius honorem.
Facit liber prudentiam.
Facit velum curiositatem.
Facit color mundum.
Facit ramus spiritus.
Facit cortex corpus.
Facit dolus dominationem.
Facit injuria dominationem.
Facit merx mundum.
Facit casus colorem.
Facit spatium turbam.
Facit aetas prudentiam.
Yannis, Laura, Jodie, Mireille-Anne, Mehdi, Gréta, Nathaly, Sonia
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26 juin 2008
Poésies écrites par des élèves de 6ème
une personne décapitée
une personne reliée
une personne refroidie
une personne rassasiée
une personne mal aimée
une personne fatiguée
une personne concernée
la France dominatrice
la France nouvelle
la France publiée
la France intacte
la France mondialisée
la France relationnelle
la France définie
la France propriétaire
la France représentative
AIDA
TOI
Toi qui nous guidais
Toi qui nous aimais comme on était
Toi qui nous connaissais tous
Toi qui nous aidais à nous relever
Toi qui nous apprenais tout
Toi qui inventais tout
Toi tu n'existes pas
RAOUDHOI
La télé pistonnée
La télé ombragée
La télé empaquetée
La télé embarquée
La télé livrée
La télé bouffée
La télé aérée
La télé poussée
La télé dégagée
La télé écrasée
La télé tuée
La télé électrifiée
La télé bougée
La télé déplacée
La télé publiée
La télé rouillée
La télé ressuscitée
La télé rémunérée
La télé explosée
La télé diffusée
La télé brûlée
La télé baignée
La télé châtiée
La télé cabossée
La télé éclatée
La télé illuminée
La télé éclairée
La télé télévisée
La télé mangée
La télé raillée
La télé bourrée
La télé labourée
La télé baignée
La télé dévisagée
La télé puisée
La télé ensablé
La télé rabaissée
La télé saquée
La télé enflammée
La télé aidée
La télé placée
La télé télévisée
La télé photographiée
La télé coupée
La télé vanillée
La télé craquelée
La télé abaissée
La télé remontée
La télé glacée
La télé gelée
La télé cajolée
La télé mitraillée
La télé plombée
La télé flinguée
La télé terminée
BENOIT
26 juin 2008
Sur les pas de Jacques Prévert
Des élèves de 6ème ont découvert ou redécouvert des poèmes de Jacques Prévert. Suivant certaines règles, ils se sont amusés à leur tour à composer des poèmes : des acrostiches, des cortèges, des S + 7, des anaphores, des centons. Nous vous invitons à découvrir le site qui a été réalisé à partir d'une sélection des textes les plus originaux.
25 juin 2008
Projet à haute voix 2008
Sous la direction de Nelly Flesher, journaliste à Radio Grenouille, les élèves de la 4èmeC ont enregistré des textes sur la radio, la voix, le silence...
22 mai 2008
Pour faire un poème dadaïste
Pour faire un poème dadaïste
« Prenez un journal.
Prenez des ciseaux.
Choisissez dans ce journal un article ayant la même longueur que vous comptez donner à votre poème
Découpez l’article
Découpez ensuite avec soin chacun des mots qui forment cet article
et mettez-les dans un sac.
Agitez doucement.
Sortez ensuite chaque coupure l’une après l’autre.
Copiez consciencieusement
Dans l’ordre où elles ont quitté le sac.
Le poème vous ressemblera.
Et vous voilà un écrivain infiniment original et d’une sensibilité charmante, encore qu’incomprise du vulgaire.»
Tristan Tzara
Entre midi et deux, nous avons organisé un petit concours entre élèves volontaires pour ce petit travail :
Nous avions des journaux, nous avions des ciseaux, nous avions de la colle.
Les participants au concours n'avaient plus qu'à choisir, découper, coller.
Tous s'en sont donnés à cœur joie.
Voici les trois meilleures pages qui ont été créées :
|
Délia et Gaelle, élèves de 4ème. |
Sabrina, élève de 6ème |
Julie, élève de 6ème |
1 mars 2008
Extraits de Rencontres
Les élèves de quatrième C ont composé des textes dans le cadre d'un concours organisé lors de la semaine de la francophonie. Ils avaient à écrire sur des mots relatifs au thème de la rencontre. Nous vous proposons ici quelques extraits de ce recueil collectif.
Vous pouvez en découvrir la totalité à l'adresse suivante : http://francorencontres.free.fr
Je viens de naître
Je me regarde
Je m'étonne
LISA
Les nuages sont longs
tout avance doucement
en ce moment
Ma boussole m'indique le côté droit
mon instinct
le côté gauche
Je tourne les pages blanches
de mon livre mais je
ne peux pas tourner le temps transparent
SABRINA
La mer se balance
jusqu'à toucher le ciel
J'apprivoise mon bonheur
qui surgit de nulle part
MARVIN
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